Esercizi per modulo 2 “Online essentials”
LEZIONE 2: da paragrafo 2.2.2 a paragrafo 2.2.4
es. 1
Impostare come home-page:
– il sito della scuola
– la pagina di accesso al registro elettronico
– la pagina di accesso alla posta di gmail
es. 2
Verificare lo stato del “blocco pop-up” e del controllo “cookies” impostati sul vostro PC
es. 3
Personalizza la barra degli strumenti
es. 4
Controlla la cronologia del tuo PC e cancella una sola voce
es. 5
Fai la procedura per cancellare tutta la cronologia al momento di uscire, ma poi ripristina le impostazioni iniziali
es. 6
Visitare il sito www.repubblica.it e aggiungilo ai tuoi preferiti con il nome “La Repubblica”. Chiudere e riaprire il browser, andare al sito cercandolo tra i preferiti.
Rimuoverlo dai preferiti
es. 7
Crea una cartella segnalibri con il tuo nome.
Visita una pagina web a tua scelta e aggiungila ai preferiti mettendola nella tua cartella
Esci dal browser e poi riaprilo
Torna alla tua pagina preferita scegliendola dai preferiti
Elimina l’intera cartella con il tuo nome dai preferiti
es. 8
Salva una pagina web con estensione .htlm
es. 9
Visualizza l’anteprima di stampa di una pagina web e personalizza la stampa, cambiando l’orientamento della pagina da verticale a orizzontale.
LEZIONE 3: Capitolo 3 tutto e capitolo 4 da paragrafo 2.4.1 a paragrafo 2.4.2
es.1
Cerca su google.it “motori di ricerca” e appuntati sul quaderno i principali utilizzati in Italia e nel mondo
es.2
Vai su google e cerca:
1) Mango
2) Giuseppe Mango
3) “Giuseppe Mango”
4) Giuseppe Mango” “Oro”
e annota il numero di pagine totali trovate in ciascuna ricerca e il numero di video trovati nella ricerca 4
es.3
Cerca n rete immagini protette da copyright e annota sul quaderno le differenze che trovi con una immagine non protetta.
es. 4
Cerca informazioni sul web sulle web-conference e trova qualche applicazione per PC che permette di effettuarle.
es. 5
Cerca sul web come togliere le impostazioni di geolocalizzazione dal tuo smartphone (devi indicare marca e modello)
es. 6
Cerca sul web “netiquette” e trascrivi sul tuo quaderno le regole più importanti da tenere.
LEZIONE 4: Capitolo 4 paragrafo 2.4.3 e Capitolo 5 da paragrafo 2.5.1 a 2.5.2
Es. 1
– creare una cartella in documenti “ECDL 2016”
– creare all’interno di questa cartella una sottocartella di nome “online essentials”
– accedete alla vostra casella di posta di gmail
– aggiungete alla vostra rubrica tutti gli indirizzi dei vostri compagni
– create un gruppo “ECDL 2016” in cui inserire tutti gli indirizzi
– cercare sul web la foto di un lemure
– salvare la fotografia nella directory :documenti/ECDL 2016/online essentials/
– Allegare a una e-mail la fotografia indirizzata a tutto il gruppo ECDL 2016, indicando nell’oggetto “esercitazione del 17 ottobre 2016”
– Nel testo commentate inserite almeno 3 motivi sul perchè avete scelto quella fotografia utilizzando un elenco puntato, il font Georgia, dimensione grande, colore blu
– salvare come bozza
– riaprire la bozza, aggiungere in fondo al testo i primi 4 paragrafi di wikipedia su “lemure” e inviarla aggiungendo in copia nascosta l’indirizzo lux.davino@gmail.com
– controllate le mail ricevute dai vostri compagni
-apritene una, salvate l’allegato nella stessa cartella dove avete salvato la vostra foto (vedi sopra), dopodichè rispondete solo al mittente.
-aprite una seconda mail e visualizzate l’anteprima di stampa. chiudete l’anteprima di stampa, dopo aver annotato sul vostro quaderno tutte le opzioni di stampa disponibili.
– create una cartella (etichetta) ECDL 2016 selezionate tutti i messaggi ECDL ricevuti, spostandoli tutti nella cartella appena creata
LEZIONE 5: Capitolo 5 da paragrafo 2.5.3 a 2.5.5
es.1
– Personalizza il tuo account impostando una firma da allegare ad ogni messaggio inviato. Salva le modifiche
– Imposta il risponditore automatico da domenica 23/10/2016 a domenica 30/10/2016, indicando l’oggetto e un testo. Salvare la modifica. Appena avete finito dirlo alla Prof, che farà una verifica